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'अशिक्षित' 17 वर्षीय भारतीय लड़की एमआईटी में जगह बनाती है

द्वारापीटीआई
अंतिम बार अपडेट किया गया: अगस्त 30, 2016 16:31 IST
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चार साल पहले, मालविका राज जोशी ने विभिन्न विषयों के लिए अपने प्यार का पता लगाने के लिए स्कूली शिक्षा छोड़ दी।
हालाँकि उसने IIT के लिए अर्हता प्राप्त नहीं की, लेकिन अब उसने मैसाचुसेट्स इंस्टीट्यूट ऑफ टेक्नोलॉजी में प्रवेश मांगा है।

एस17 वर्षीय मालविका राज जोशी के पास दसवीं या बारहवीं कक्षा का प्रमाणपत्र नहीं है, लेकिन उसने अपनी कंप्यूटर प्रोग्रामिंग प्रतिभा की बदौलत प्रतिष्ठित मैसाचुसेट्स इंस्टीट्यूट ऑफ टेक्नोलॉजी (MIT) में जगह बनाई है।

उसकी कहानी एक माँ की रूढ़ियों को तोड़ने के दृढ़ विश्वास और अपनी किशोर बेटी के आत्म विश्वास के बारे में है, जिसने दिखाया कि क्यों "योग्यता" का "अंक" से अधिक वजन होता है।

मुंबई की किशोरी को एमआईटी द्वारा छात्रवृत्ति प्रदान की गई है क्योंकि वह सूचना विज्ञान के अंतर्राष्ट्रीय ओलंपियाड या आमतौर पर प्रोग्रामिंग ओलंपियाड के रूप में जाना जाता है, में तीन बार पदक विजेता (दो रजत और एक कांस्य) होने के बाद अपनी विज्ञान स्नातक की डिग्री हासिल कर रही है।

एमआईटी में उन छात्रों को स्वीकार करने का प्रावधान है जो विभिन्न ओलंपियाड (गणित, भौतिकी या कंप्यूटर) में पदक विजेता हैं और यह मालविका के पदक थे जिन्होंने सुनिश्चित किया कि वह अपने पसंदीदा विषय - कंप्यूटर विज्ञान में शोध कार्य करने की अपनी आकांक्षाओं को पूरा कर सकती है।

मालविका ने बोस्टन से ईमेल से बातचीत के दौरान उन शुरुआती दिनों को याद किया।

"जब मैंने स्कूल छोड़ना शुरू किया, वह चार साल पहले था, मैंने कई अलग-अलग विषयों की खोज की। प्रोग्रामिंग उनमें से एक थी।

"मुझे प्रोग्रामिंग दिलचस्प लगी और मैं अन्य विषयों की तुलना में इसे अधिक समय देती थी, इसलिए, मुझे उस समय यह पसंद आने लगा," वह कहती हैं।

मालविका को IIT जैसे कुलीन भारतीय संस्थानों में प्रवेश पाने में मुश्किल हुई, जिसमें सख्त नियम हैं क्योंकि किसी को बारहवीं कक्षा की परीक्षा उत्तीर्ण करने की आवश्यकता होती है।

वास्तव में, एकमात्र संस्थान जहां उन्हें प्रवेश मिला, वह चेन्नई गणितीय संस्थान (सीएमआई) था जहां उन्हें एमएससी स्तर के पाठ्यक्रम में नामांकित किया गया था क्योंकि उनका ज्ञान बीएससी मानकों के बराबर था।

"इसमें कोई संदेह नहीं है कि मालविका का एमआईटी में प्रवेश आईओआई में उनकी उत्कृष्ट उपलब्धियों पर आधारित है। यह एमआईटी के लचीलेपन का श्रेय है कि वे एक ऐसे छात्र को प्रवेश दे सकते हैं जो औपचारिक हाई स्कूल क्रेडेंशियल न होने के बावजूद उत्कृष्ट बौद्धिक क्षमता का प्रदर्शन करता है," कहते हैं। सीएमआई के माधवन मुकुंद, जो इंडियन कंप्यूटिंग ओलंपियाड के राष्ट्रीय समन्वयक भी हैं।

हालांकि, माधवन ने स्पष्ट किया कि मालविका व्यवस्था की उपज नहीं है बल्कि इसके बावजूद है।

"यह केवल एक छात्र के लिए संभव है, जिसकी शैक्षणिक उपलब्धियां उत्कृष्ट हैं, जो कि आईओआई में मालविका के प्रदर्शन के मामले में है," वे सावधानी के एक शब्द कहते हैं।

टीमुंबई की उसकी युवा लड़की की आकर्षक कहानी लगभग चार साल पहले शुरू होती है जब उसकी मां सुप्रिया ने एक अविश्वसनीय रूप से कठिन निर्णय लिया।

वह मुंबई के दादर पारसी यूथ असेंबली स्कूल में सातवीं कक्षा में थी और पढ़ाई में बहुत अच्छा कर रही थी जब उसकी माँ ने उसे स्कूल से निकालने का फैसला किया।

सुप्रिया ने अपने फैसले के बारे में बताते हुए कहा, "हम एक मध्यम वर्गीय परिवार हैं। मालविका स्कूल में अच्छा कर रही थी लेकिन किसी तरह मुझे लगा कि मेरे बच्चों (उनकी छोटी बेटी राधा) को खुश रहने की जरूरत है। खुशी पारंपरिक ज्ञान से ज्यादा महत्वपूर्ण है।"

"मैं एक एनजीओ के साथ काम कर रहा था जो कैंसर रोगियों की देखभाल करता है। मैंने देखा कि 8वीं या 9वीं कक्षा के छात्र कैंसर से प्रभावित हो रहे हैं। इसने मुझे गहराई से प्रभावित किया और मैंने फैसला किया कि मेरी बेटियों को खुश रहने की जरूरत है।"

फैसला किसी भी तरह से आसान नहीं था।

"भारत में, लोग अभी भी "होम स्कूलेड" या "अनस्कूल्ड" शब्द के बारे में बहुत जागरूक नहीं हैं क्योंकि इसे आमतौर पर संदर्भित किया जाता है।

मालविका के पिता राज को समझाने में भी कुछ समय लगा, जो खुद का व्यवसाय चलाने वाले इंजीनियर हैं।

"मेरे पति राज शुरू में आश्वस्त नहीं थे क्योंकि यह एक जोखिम भरा प्रस्ताव था। बच्चों के पास 10 वीं या 12 वीं कक्षा का प्रमाण पत्र नहीं होगा और डर होना तय था। मैंने अपनी एनजीओ की नौकरी छोड़ दी और मालविका के लिए एक अकादमिक पाठ्यक्रम तैयार किया। मैं घर पर एक अनुकरण (कक्षा जैसी स्थिति) बनाया। एक माँ के रूप में मुझमें यह विश्वास था कि मैं अपनी बेटियों को ज्ञान देने में सक्षम हूँ।"

लेकिन यह काम कर गया।

"अचानक मैंने देखा कि मेरी बेटी बहुत खुश थी। वह पहले से कहीं ज्यादा सीख रही थी - जब से वह सो रही थी तब तक वह सो रही थी। ज्ञान एक जुनून बन गया," गर्वित मां याद करती है।

लगातार तीन वर्षों तक, वह प्रोग्रामिंग ओलंपियाड में भारत का प्रतिनिधित्व करने वाले शीर्ष चार छात्रों में शामिल थीं।

तीनों ओलंपियाड के लिए मालविका को तैयार करने वाले माधवन ने उनकी प्रतिभा के बारे में बताया।

"पिछले तीन वर्षों के दौरान उन्होंने सीएमआई में गणित और एल्गोरिदम में पृष्ठभूमि हासिल करने के लिए व्यापक समय बिताया, जिसे उन्हें सूचना विज्ञान ओलंपियाड में उत्कृष्टता प्राप्त करने की आवश्यकता थी। आईओआई के लिए इस प्रशिक्षण के हिस्से के रूप में, उन्हें इस तथ्य से उत्पन्न होने वाली अपनी शिक्षा में अप्रत्याशित अंतराल को भरना पड़ा। कि उसका औपचारिक रूप से स्कूल में नामांकन नहीं हुआ था।

"उदाहरण के लिए, उसने कभी भी मैट्रिसेस का अध्ययन नहीं किया था। सीखने के लिए चीजों के पहाड़ का सामना करने पर भी वह कभी नहीं डरी, और अपने लक्ष्यों को बहुत व्यवस्थित रूप से प्राप्त करने के लिए चली गई।"

जब सुप्रिया से पूछा गया कि क्या अधिक माता-पिता उसकी बेटी के बारे में जानना चाहते हैं, तो वह हंसती है क्योंकि वह कहती है, "वे सभी यह जानने में रुचि रखते हैं कि एमआईटी में कैसे जाना है। मैं उन्हें सिर्फ इतना बताता हूं कि हमने कभी भी एमआईटी में प्रवेश का लक्ष्य नहीं रखा। मैं माता-पिता से कहती हूं। यह समझने के लिए कि उनके बच्चों को क्या पसंद है।"

मुख्य छवि: मालविका राज जोशी; फोटो साभार: stats.ioinformatics.org

 

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